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神奇的姜黄素:姜黄素应用于肿瘤防控的最新研究
¥47.9(7.6折)定价:¥63.0本书重点介绍姜黄素在肿瘤治疗相关应用的研究成果和分子机制揭示姜黄素的作用机理，为姜黄素及其中药天然产物的相关研究及临床应用提供参考。本书编写过程中广泛听取意见，确保内容、形式恰当，图文并茂，具有科学性、实用性、可读性，适合姜黄素等中药万分的研究、开发、应用人员参考对照...
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基于问题学习模式(PBL)的高校计算机辅助翻译课程教学设计研究
¥25.2(7.2折)定价:¥35.0计算机辅助翻译（Computer—AssistedTranslation，CAT）已经成为翻译实践的主流形式，其教学也日益受到高校相关学科的重视。但是，国内学界多聚焦CAT课程教什么的问题，对于该类课程如何教，尚缺乏系统的研究。本研究采用建构主义教学观，运用基于问题的学习模式（Problem—Based Learning，PBL）理论，设计了36课时的CAT课程教学方案，并选择中山大学英语专业24名三年级学生进行了教学实验，在教学设计
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一带一路框架下中国-中东欧国家合作发展报告(2019-2020)/中国与中东欧关系研究丛书
¥28.8(7.2折)定价:¥40.0中东欧位于亚欧大陆的连接处，是中欧关系的桥梁，中国—中东欧合作具有重要意义。本书收录12篇文章。这些文章把中国和中东欧国家的合作放在“一带一路”建设的背景下进行分析，主要以2019年和2020年两年的经贸、文化交流数据说话，说明了双方合作的重要意义和光明前景，同时指出，双方合作可能会受到的种种制约（包括来自中美、中欧竞争的压力以及来自西方意识形态的偏见等）...
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儿科护理学临床综合实训指导
¥41.8(7.2折)定价:¥58.0本教材共12章，主要内容包括新生儿疾病患儿的护理、儿童消化系统疾病患儿的护理、呼吸系统疾病患儿的护理、儿科护理常用操作等。各章节内容均由临床经典案例引入，以提出问题的方式将护理程序有机贯穿于其中，引导学生建立临床思维，提高临床观察、分析、判断问题和解决问题的能力，并对患儿实施整体护理...
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干细胞临床应用
¥47.6(7折)定价:¥68.0本书面向从事预防医学和再生医学的研究者或爱好者, 介绍动物实验方面的成果及近几年编写者的临床探索, 分为五个部分: 第一部分是干细胞简介。第二部分至第四部分是本书的主体, 分别针对疾病治疗、整形美容和抗衰老总结了近10年来的研究进展, 以疾病为导向, 详细阐述干细胞的种类、方法及疗效评估。第五部分介绍干细胞家族的新成员 —— 极小胚胎样干细胞...
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免疫细胞临床应用
¥33.3(4.9折)定价:¥68.0本书汇集当今世界临床细胞免疫治疗的优选技术和方案，着重阐述免疫细胞在各种难治性癌症、难治性病毒感染、自身免疫性疾病、慢性移植排斥中的应用进展，反应临床免疫细胞治疗的现状和发展前景。本书框架清晰，内容科学，具有准确性、科学性、优选性、条理性，对推动免疫细胞疗法的发展有一定意义...
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英语沟通与思辨能力教程.2
¥22.4(5.6折)定价:¥40.0教材包含八个单元，主题涉及政治、经济、文化、哲学、艺术、法律等，选材具有时代性、知识性和科学性。每个单元设有六个板块Warm-up Listening，Reading and Speaking，Listening and Speaking，Viewing and Speaking，Presenting Across Cultures，Telling Our Stories。教材体系完整，注重语言...
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英语沟通与思辨能力教程.1
¥22.4(5.6折)定价:¥40.0本教材的编写基于内容依托型教学法和任务型教学法，将社会文化话题与英语语言技能相结合，设计丰富、具体、可操作性的教学任务，旨在提高学生的英语交际和沟通能力，着重构建学生人文知识结构，训练学生思辨能力和创新能力，提升学生跨文化交际能力，培养具有 “全球视域、中国立场” 的全新外语专业人才...
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中国高校英语课堂心理环境特征研究
¥19.6(5.6折)定价:¥35.0本书以作者所在高校为研究对象，通过调查和分析国内高校英语专业师生对英语课堂心理环境的感知状况，全面深入地揭示了中国高校英语课堂学习环境的心理社会特征，阐述了英语课堂心理环境因素同学生英语学习动机的内在关联，探究了中国高等教育背景环境中英语作为外语的大学英语课堂心理环境的特征和本质，对中国高校的英语专业教育具有一定的教学实践指导意义...
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国际组织口译人才培养实用教程
¥34.6(7.2折)定价:¥48.0本教材以培养国际组织口译人才为目标，以国际组织为线索，选取8个重要的联合国专门机构，每一章包括背景阅读，口译实战和口译练习，加深学生对国际组织规则了解。口译实战和口译练习部分选取国际组织中真实语料为口译案例学习和练习资料，提升学习者的英语水平，积累专业词汇，通过系统培训培养高素质国际化口译人才...
